务实课堂实践，探究生命化语文课堂

——记江宁区初中语文秦峰名师工作室送教陆郎初级中学活动

为充分发挥名师工作室的辐射、引领作用，促进乡村学校语文学科教学质量提升，促进青年教师专业成长，发展学生核心素养。11月22日下午，江宁区教学研究室周金霞老师与秦峰名师工作室团队赴陆郎初级中学开展主题为“务实课堂实践，探究生命化语文课堂”的送教下乡活动。

活动第一阶段：研讨课展示与观摩

陆郎初级中学陈维强老师为大家展示了《刘姥姥进大观园》一课；来自将军山中学的陈欢欢老师给我们送来了《天上的街市》一课。周金霞老师与秦峰名师工作室团队成员及我校语文组全体教师全程参加了课堂观摩。

活动第二阶段：点评与研讨

参加活动的教师首先对对两位教师的研讨课做出中肯的点评。他们指出：陈维强老师的课抓住旁批，紧扣新课标，将学习任务具体化，突出语文课的实效性，建议把握好课堂节奏的缓急；陈欢欢老师课堂亲和力强，敢于放手学生，引导学生运用联想与想象，体现语文课程的活动化、情境化。

接着，秦峰老师对两节课进行指导。秦老师以“引领、领悟、功底厚”对陈维强老师的课进行了肯定。他指出：陈维强老师以朗读教学为抓手，大胆引思；旁批加点评环节让任务指向明确，注重初三学生筛选信息能力的培养；建议把握表层与深层的思考，利用未写人物，展开深层探究。陈欢欢老师充分调动七年级学生的课堂学习激情，参与度高，以绘画任务把握意象；建议注重语言的赏析，去除浅层次任务活动。

最后，周金霞老师做总结点评。周老师先从“角度、旁批、创新”三个层面对陈维强老师的课给予肯定，接着她强调了名著阅读的要求，希望教师通过助学阅读补充相关环节。陈欢欢老师的课做到“推陈出新”，体现了“人美、课美、评价美”，但“教浅了”，应从特定的时代背景入手，引导学生理解什么是幸福，树立正确的价值观、人生观。最后，她希望大家要紧扣新课标，关注单元目标，规范教学行为。