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身为师范 立责于心

作者: 陈欢欢 | 发布时间: 2022/2/13 18:59:11 | 1044次浏览

身为师范  立责于心

                  ——将军山中学师德师风菜单讲座

师德是为师之魂,师风是为师之本。师德师风是一所学校的灵魂所在。一所学校的师德师风就是一种无形的力量,它体现教师的职业道德和学风校风。许多教师在教学活动中严谨治学,爱岗敬业,乐于奉献,是学生的“人生导师”。2022年2月13日,徐学兵校长开展了名为《身为师范 立责于心》的菜单讲座,对全校教师进行了师德师风的培训。

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徐校长指出,师德师风是指教师在教育活动过程中所形成并通过其教学活动和日常生活而对学生及周围的人们产生特殊影响的行为准则和道德风范教师除了向学生传授知识,还通过自己的言行潜移默化地影响学生如何做人。做事。这就要求教师不仅要有渊博的知识,还要具有人格力量。核心内容就是要提倡“一种牺牲和奉献精神”以高尚的思想品德。健康的行为准则积极影响学生。

树立教师的良好形象,就要真正从思想行动上做到“学为人师”。为人师表是教师的美德,教师以其知识、智慧,情感,人格影响学生的心灵,直接影响学生的成长,甚至可以通过塑造学生的品德,个性,人格影响其一生。 每个教师都必须严格要求自己,处处以身作则,以正确的思想,高尚的道德,良好的品行感染学生,熏陶学生,影响学生。通过师德师风建设打造一支师德高尚的优秀教师队伍,可以使师生人际关系得到和谐,同时以教师自身的理想信念、思想品德、敬业精神和工作作风,直接感染和熏陶着学生,使学生成为具备诚实守信、公平公正、崇尚奉献等良好品德的人。

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虽然我校教师的师德师风的主流是好的,但在市场经济等的种种消极因素影响下,一部分教师的思想观念行为方式乃至心理状态等都发生了很大的变化,师德师风方面存在一些滑坡迹象,具体表现为部分教师过分看重个人利益,把教师工作仅仅当作一种获取利益的手段和工具;无心研究本专业理论,视教育为副业,严重影响了教学和教育效果;有些教师备课不认真,知识陈旧,教学方法单一,上课当是完成任务,这些都直接影响到教学秩序和教学质量;有些教师除上课之外,很少与学生接触,很少关心学生的全面发展。

教师是学生的一面镜子,是学生的榜样。然而有些教师师表意识淡薄,行为规范不严,缺乏自尊自爱精神;有的教师举止不雅,言语不文明,在学生中造成不良印象;还有个别教师上课观点偏激,以自己的片面认识对学生进行误导,不注意自己言论的导向性

通过这次讲座,全体将中的教师受益匪浅,真正领悟到了师德师风的内涵,师德要培养,要教育,更需要的是每位教师的自我修养。在教师的人生中,不需要轰轰烈烈,只要将作为教师的美德继承下去,在不断自我剖析、自我发展、自我完善、自我超越中实现我的人生价值!

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