为进一步深化应用信息技术与英语学科课堂深度融合，使信息技术的有效应用成为教育教学常态，有效推进“双减”政策在课堂上落地生根，11月16日上午，南京市将军山中学英语教研组开展了“金陵微校”在英语教学中应用的探讨与研究活动。

本次活动由初二年级组任晶晶老师带来了一趟精彩纷呈的英语课《Seasons of the year》。任老师语言亲切准确，充分利用“金陵微校”的技术资源，营造出一种开放、有趣、互动的教学氛围，让学生乐于在学习中探索和研究。任老师还灵活运用“金陵微校”的备课资源促进学生深度学习。

   课程结束后，将军山中学英语组祖瑞特级教师针对这节课发表了自己的看法。运用信息技术，不仅能让学生学得兴趣盎然，更能增大课堂教学的容量，拓展学生的视野。英语学习“浅层化”，主要表现为忽视文化意识和思维品质的培养。语言与文化密不可分，是一种共生共存、相互促进的状态。文化意识的培养，必然要通过学习中外文化知识，深刻思考，理解其内涵，比较其异同，判断其价值，从而使自己的文化修养得到提升、思维能力得到发展，构建积极的情感态度和正确的价值观。

本节课以智慧教育为理念，通过猜谜游戏游戏导入，让复习不只是教师提问学生回答，鼓励学生进行头脑风暴。阅读文本的过程中让学生自己寻读，圈画关键信息，学会有效阅读。

信息技术创新正加速课堂教学变革，紧随信息技术发展的脚步，将军山中学将借助“金陵微校”教学平台，运用技术助力数学课堂教学，满足每一位学生的学习需求，积极促进每个学生作为知识的学习者向知识的生产者新角色进行转变，真正实现个性化教学。