“将心”独具，“新秀”花开

——记南京市将军山中学“将军发展班”开班仪式

9月24日，为教师搭建发展平台，进一步提升教师发展，我校隆重举行了由刘永和老师担任导师的“将军发展班”开班仪式，会议由曹小龙副校长主持。

在总结环节，班长从教师“代表课”的开设、论文参评获奖、课题“申报表”填写修订立项结题、期中质量分析、其它自主研修成绩、职评优评、学期考核等次、刘永和导师总评以及学校期望等诸多角度，用数据、图表说话，详尽回顾了一学期以来方方面面工作。“将心研修班”优势有三：一是有意识。全体成员明确科研兴教、科研兴校、科研兴师的道理，才有研修工作的积极主动。二是有精神。科研的精神就是科学的精神，进取的精神，在研修任务面前，不怕不等不拖，知难而上，偏行虎山，按时按质按量完成。三是有实力。“将心研修班”成员不多，个个虎将，有岳家军的气概，各项成绩斐然。

在计划环节，班长对本学期的重点工作进行了布置。一是教育科研方面。勉励教师在论文、案例、课题研究三个方面继续保持“三高”——积极性高、参评率高，获奖率高的特点。努力促使我们的教师想写文章、能写文章、写好文章，有赛必评，有评必有奖。另外要落实课题研究过程，对于区级立项的14项个人课题，要明确过程性材料上传的时间节点，进行相关的培训和指导，包括如何上传？上传什么？具体要求等等；对于5项推荐市级立项的课题，借助导师的力量，落实导师的要求，力争得到市级正式立项。二是教师发展方面。首先要求所有新老教师制定成长规划。对照目标，私人定制。每学期逐一打分，过关考核。学校为每位教师配发个人成长档案盒，跟踪记录，及时更新。其次要建立校内菜单库。一学年中，尽量让每一位教师都有机会走上“将心讲坛”，分享自己工作、学习的经验、亮点、收获。可以是读书分享、培训反馈、科研经验等。三是代表课与基本功方面。第十四周的教师“代表课”（十道工序）要抓紧落实，步步为营，保质保量。

最后，徐学兵校长提出希望。他强调，人人都要发展，想发展。作为一所新建学校，青年教师是未来的掌门人、首席教师。你的发展可能决定本学科的发展，甚至决定学校的发展。站稳课堂，教师方可安身立命；潜心科研，专业发展才能高远。相信在刘永和导师的指引下，从课堂、课题、论文写作等方面，帮助新教师迅速成长，缩短发展周期，同时让成熟教师往卓越教师的道路上迈进。崭新的学期，忙碌的开始。让我们向着优秀继续进发！