【教育理论和课改】立德树人,为学而教
作者: 校管理员 | 发布时间: 2020/11/11 9:07:11 | 1449次浏览
立德树人,为学而教
——将军山中学举行课改专项培训会
为进一步推进江宁区课堂教学改革,落实学校课堂教学改革方案,11月10日下午,将军山中学举行了课堂教学改革专项培训会。全体教师参加了会议。
早在今年疫情期间,学校就正式谋划课堂教学改革事宜,前后十易其稿,最终拿出了课堂教学改革方案的顶层设计。9月15日,学校在江宁区教科室的牵头下,邀请了江苏省教育学会名誉会长、教育部基础教育课程教材专家杨九俊给予指导,教育局普教科、教研室、教科室等相关部门领导也参加了活动。最终,在专家的指导下,学校进一步完善了课改方案。
在本次校内课改方案培训会上,赵校长从指导思想、主要目标、组织领导、课堂架构、实施原则以及实施阶段等六个方面,对学校的教改方案做了细致解读。一直以来,将军山中学主张只有关注到学生个体的教育,能给予学生个体以帮助的教育才是有品质的教育。所以学校提出建构面向每一个学生的“以学为中心”(foucs on learning)的课堂,即“FOL”课堂。“FOL”课堂注重学生的学情(起点)、过程和未来(可持续发展),力争提升学生学科素养,提高教育教学质量,培养有理想、有自信、有担当的鹏举少年,培养有品、有智、有情的专家型教师。接着,由英语组、数学组两位组长针对本学科的课改方案进行详细说明。基于学校课改方案的引领,两位组长分别提出了英语“新思维”课堂以及数学“自然课堂”,力求打造一个“学为中心”,以学定教,顺学而教,让思维真正发生,让思维看得见的“学习场”。
总所周知,将中课堂教学改革以“为学而教,立德树人”的思想为引领,瞄准绿色质量,充分体现本次课改的意图——“重引领,轻模式”,不搞一刀切,切实引领课堂教学质量的提升以及教师的专业发展。