展课堂风采，促教师成长

——将军山中学第四期代表课活动报道

为了进一步提高教师的专业素养和教学能力，夯实教师驾驭课堂教学的基本功，6月2日至3日，将军山中学开展了第四期代表课活动。

   代表课分四个阶段进行： 第一阶段：5月23日至24日，参加教师提交“选题介绍”；第二阶段：5月25日至27日，教师提交“双案设计”；第三阶段：5月28日至29日，教师提交“两项说明”；第四阶段：5月31日至6月1日，教师在组内认真完成“记课、试课、磨课”等环节；第五阶段：6月2日至3日，由课程与教学处组织，教研组、备课组配合，组织协调，每节展示课都录制成影像资料，便于课后总结交流。刘永和导师根据代表课实际情况进行评课，总结经验，找出不足。

本次公开课共有11节，涉及各学科。期间刘永和导师多次指点，教研组开展多次分组教学研究活动，要求教师围绕课前准备及教学各环节、研究、关注学生在学习过程中的思维度。

经过五周时间，本期代表课九道工序、十份材料全部完成，形成了研究性教案、代表课录像、代表课案例、代表课论文等主旨性成果。

此次活动的开展，使各位老师受益匪浅。学校将以开展本次活动为契机，努力让我校各学科的教育教学水平、教师教学研究水平再上一个新的台阶。