精准界定，落地生根

——将军山中学省十三五规划重点课题成功开题

7月14日下午，将军山中学江苏省教育科研十三五规划普教重点课题《生命化语文教学现场感培养策略研究》开题论证会如期举行。参加论证会的专家有江苏省教科院课题规划处蔡守龙主任，南京市教科所朱小琥副所长，江宁区教科室汪圣龙主任、衡其林副主任，会议由汪圣龙主任主持。

首先，赵月蓉校长代表课题组成员及全体参会教师对专家的到来表示热烈欢迎，接下来由课题第一主持人，江苏省语文特级教师秦峰作课题开题报告。秦特简要介绍了课题的研究背景，主要从对课题的理解和认识，研究的目标、内容和方法，研究内容的分工与落实，课题研究可行性分析，以及课题面临的困难等五大方面进行了解读和阐述。

随后，专家组老师先后针对课题报告中的相关问题进行了论证、询问和答疑。蔡主任指出，课题题目中的“现场感”要有校本化的明确界定，既要有教的层面，还应有学的层面，教学相长，师生互动的情感投入；要对非生命化与生命化，语文与其他学科生命化进行区别和联系，要在学者研究的基础上有所创新。朱所长谈到，本课题要关注到教学中师生的体验、感受、行为如何观察和调控的问题，现场无处不在，现场感的培养要有准确的定位，建议可以从教师的素养培育入手。汪主任和衡主任则提出，现场感应是教师个体对课堂现场的投入、理解、判断和调控能力的总称。强调研究内容要聚焦，要有逻辑性框架，有重点，有提炼。对具体的操作，研究的抓手及落脚点等方面给出了建议。

   最后，专家们给出一致性的意见，认为本课题的研究对提升每一位语文教师的教学能力、教育智慧有较大的研究价值，并对课题名称内涵外延的精准定位，研究目标的合理聚焦，研究内容的逻辑整合，课堂观察的操作量化等方面提出修改意见。秦特代表课题组成员表示会根据论证建议对课题进行完善，力争顺利完成课题研究，并让研究成果落地生根。