政史心理教研组开展“课堂教学策略研讨”二次培训活动

11月20日，南京市将军山中学政史心理教研组雷老师和曹老师参加了南京师范大学附属中学江宁分校的开放日活动，并参与了各自学科就当天公开课进行的课堂教学策略研讨。11月21日上午，我校政史心理教研组在校内组织了二次培训，雷老师和曹老师将各自的见闻与收获与大家进行了分享。

雷老师首先汇报了历史学科的所得。本次开放日中，历史学科安排的公开课是一节九年级的复习课，复习的内容是七年级下册第一单元：隋唐时期——繁荣与开放的时代。授课教师非常善于建构知识网络，运用了时间轴和图表的方式，将这一时期的重大事件罗列并串联，既体现了历史的时序性，又交代了重大事件间的因果关系，最终形成了清晰而有逻辑的知识网络，由整体到细节，循循善诱，帮助学生搭建知识框架。

接着，曹老师汇报了道德与法治学科的心得。本次开放日中，道德与法治学科安排的公开课是七上第六课：师生交往。教师着重培养学生的情感态度价值观，以问题和案例为导向，训练学生处理实际问题的能力，体现了教学的生活化。

之后，政史心理教研组组内活动，针对本次活动的收获和经验，其余教师分别发言，以问答和讨论的形式解决各自目前存在的问题和疑惑，就学科的课堂教学策略问题进行讨论和研究，寻求更有效的课堂教学策略和手段。

最后，由雷老师总结本次研讨的成果，本次二次培训活动圆满结束。