数学教研组二次培训会

在片区期中学情调研质量分析会召开以后，将军山中学数学组进行了二次组内分析会，反馈数据、分析优势、寻找问题，制定措施。

张俊老师指出：期中后学生比较兴奋，社会实践、运动会等活动让本就放松的学生更加松散，于是重新调动学生的积极性就显得迫在眉睫。同时，由于需要完成七下一个单元的教学，导致教学任务重、时间紧、难度大，于是如何继续保持高分人数的优势，提高优分率和合格率值得关注。

备课组三人达成以下三点共识：

1.坚持三个一。本次期中考试之所以取得好成绩，与平时的一练、一清、一测息息相关，所以，今后要将这个传统继续坚持下去。同时，期中后的教学要涉及线段、角度等几何内容，所以提高几何书写规范，学习几何的思考方式就显得至关重要。所以今后，还得要踏踏实实地做好学生的课后训练，努力实现作业考试化，坚持每日一测、每天一清、每周一测。

2.关注后进生。后进生直接影响到班级整体成绩。在期中考试中，他们都考到了70分以上，但是，这几次的周测，他们的成绩又开始反复，甚至出现了多次低分现象，所以应抓住走班的机会，将后进生作为培优班的重点关注对象，多给他们一些机会，作业面批，多提问、多板演，多监督。以提高他们的学习关注度，提升成绩。

3.抓住优等生。虽然在期中考试中，90分以上的人数很多，但应认识到期中试卷难度较低，比较容易考高分。但随着教学难度的加深，尤其是几何知识的加入，想取得高分会越来越难。最近的周测就发现，当试卷难度较大时，优分率并没有任何优势，合格率也大幅下降。所以在走班教学中，还应针对提优多想对策，在备课上多想办法，在备课组内多讨论、多研究、多学习，努力将优生人数保持甚至扩大。