探索 AI 赋能之路 聚力学科教学前行

—— 南京市将军山中学开展专题讲座助力教育创新

2025年9月18日，为深化 AI 技术与学科教学的深度融合，推动教研组建设提质增效，近日，南京市将军山中学以 “探索 AI 赋能之路 聚力学科教学前行” 为主题，举办了一场干货满满的专题讲座活动。来自学校的许航老师与付晓弓老师分别登台分享，为全校教师带来了关于 AI 教学实践与教研创新发展的前沿思考与实操经验，引发热烈反响。

活动现场，许航老师以《借力 AI 焕新教学 —— 打造轻松高效的信息科技课堂实践路径》为题，展开了生动详实的分享。讲座紧扣 “课前 - 课中 - 课后 - 反思” 全流程教学闭环，将 AI 技术的应用场景与信息科技学科教学紧密结合，提供了可落地、可复制的实操方案。许老师以《互联网中数据传输》《物联网原型数据处理》等经典课程为例，详细拆解了如何利用 AI 工具实现备课提速：通过 AI 辅助筛选优质教学资源、生成个性化课件框架、设计分层教学任务，让教师从繁琐的备课工作中解放出来，聚焦核心教学环节。针对一线教学中普遍存在的 “AI 课件资源稀缺”“抽象知识学生理解困难”“作业批改与展示效率低” 等痛点，许老师结合自身教学实践，逐一给出了针对性解决方案 —— 利用 AI 生成定制化课件素材、通过虚拟仿真技术具象化抽象概念、借助 AI 批改工具实现作业快速反馈与优秀案例智能展示，全方位赋能信息科技课堂提质增效，让教学更轻松、更高效。

随后，付晓弓老师以《聚焦教研质量 聚力创新赋能》为主题，从教研组建设的核心命题出发，带来了关于教研发展的深度思考。讲座以组织机构建设为切入点，系统阐述了教研组的核心目标、关键职责、科研方向、教研重点、成果转化与未来规划，构建了完整的教研组发展体系。付老师摒弃空泛的理论讲解，而是通过一个个真实鲜活的教研案例，生动剖析了 “如何提升教研组活动质量”“如何推动教研组创新发展” 等关键问题。从集体磨课的流程优化到跨学科教研的模式探索，从青年教师的培养路径到教研成果的落地转化，付老师的分享始终围绕 “为学生发展、为教师发展、为学校发展” 的根本目标，层层深入、鞭辟入里，为在座教师厘清了教研工作的核心逻辑，提供了兼具指导性与操作性的实践思路，引发了全场教师的深度思考与广泛共鸣。

两场讲座各有侧重、相辅相成：许航老师的分享聚焦 AI 技术在课堂教学中的实操应用，为 “教什么、怎么教” 提供了技术支撑；付晓弓老师的分享则着眼于教研组的整体建设与创新，为 “如何研、如何带” 指明了发展方向。现场教师认真聆听、详细记录，在互动交流环节踊跃提问，围绕 AI 教学工具的优化、教研组活动的创新形式等问题展开深入探讨，现场氛围热烈而浓厚。

此次专题讲座活动，是南京市将军山中学推进教育数字化转型、深化教研创新的重要举措。通过两位老师的干货分享，不仅让全校教师收获了 AI 教学与教研建设的实用经验，更凝聚了 “以 AI 赋能教学、以教研驱动发展” 的共识。下一步，学校将持续搭建此类交流分享平台，鼓励教师积极探索 AI 技术与学科教学的融合路径，不断优化教研组建设模式，以共研共享的精神推动学科教学高质量发展，为教育创新注入持久动力。