人工智能赋能教学新实践

——南京市东山高级中学巫雪琴老师开设菜单讲座

在人工智能技术深刻改变社会生产生活方式的今天，掌握并善用AI工具已成为教师适应未来教育形态、提升育人效能的关键素养。为主动应对教育数字化转型浪潮，提升教师人工智能应用能力，2025年11月19日，我校特邀江苏省高中信息技术特级教师、正高级教师、南京市名师工作室主持人巫雪琴老师来校，开展了《生成式人工智能实践指导》讲座。将军山中学的全体教师齐聚一堂，在报告厅共同参与了此次学习。同时，佛城西路校区和软件园办学点的教师也通过线上方式同步参与学习。

巫雪琴老师结合其工作室在人工智能教育领域的长期实践，系统介绍了从学情分析、教学设计、课堂实施到教学评价的全流程AI赋能方案。

巫雪琴老师现场演示了如何借助DeepSeek、问卷星等工具开展智能学情调研，并结合智学网等平台的历史数据，展示了如何通过AI分析问卷数据、智能诊断学业问题，实现讲评课从“平均用力”到“精准聚焦”的转变。她指出，教师角色正从“知识传授者”转向“学情分析者与学习路径规划者”，AI工具为精准识别学生共性薄弱点、开展分层教学提供了科学依据。

培训中巫老师还重点推荐了一批高效实用的教学工具，包括Zoom远程互动、PixPin/Snipaste可视化标注、Beyond Compare资源对比等，并现场演示了如何利用希沃AI课件生成系统、ProcessOn思维导图工具及ima私有知识库系统，实现教学资源的智能构建与管理。巫雪琴强调：“工具不在于多，而在于精、在于用透，形成适合个人教学风格的数字化工作流。”

培训尾声，巫雪琴老师寄语全体参训教师：“人工智能不是替代教师，而是赋能教师。希望每位老师都能善用知识库、善用数据、善用工具，成为驾驭技术的教育创新者。”

本次培训内容扎实、案例生动，既有理论高度又有实操指导，为参训教师打开了AI融合教学的新视野。参会教师表示将把所学运用到日常教学中，积极探索人工智能与学科教学的深度融合路径，借助AI工具优化教学流程、创新教学模式，为学生提供更加个性化、精准化的学习支持，努力成为新时代教育变革的推动者和实践者。