第一项：介绍升旗手

任博涵同学担任班中英语课代表一职，工作上认真负责，经常帮助同学，是老师的得力助手。与同学和睦相处，尊敬师长，学习刻苦努力，精益求精。学习之余热爱绘画，兴趣广泛。

  刘家豪同学在班里担任学习委员和物理课代表，学习刻苦，上课认真听讲，多次获得鹏字奖，积极帮助同学解决学习上的问题。遇到困难不轻言放弃。他说，祝愿同学们在学习上更上一层楼，像李白所说的“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”

   王可馨同学，作为班级的副班长，她一直是老师的得力助手，同时，她也兴趣爱好广泛，热爱阅读、绘画和音乐，还积极参加学校的各种活动，曾在演讲比赛和文艺演出中表现出色。她坚信“一分耕耘，一分收获”，学习上勤奋刻苦，成绩优异，同时也注重全面发展，积极参与社会实践和志愿服务，是一个德智体美劳全面发展的同学。

第二项：出旗

第三项：升国旗奏唱国歌，少先队员行队礼

第四项：国旗下的讲话

尊敬的老师，亲爱的同学们:

大家好！

今天，迎着初升的朝阳，站在鲜艳的五星红旗下，我感到无比激动。因为，我们期待已久的校园运动会，即将拉开帷幕！空气里，似乎已经弥漫着拼搏与活力的气息；我们的心中，早已按捺不住为班级、为荣誉而战的渴望。

同学们，不知你们是否还记得，在奥运赛场上，中国健儿们奋力拼搏的身影？苏炳添如离弦之箭，冲破极限，展现“中国速度”；全红婵似入水蛟龙，轻盈一跃，成就“水花消失”的传奇。他们身上所闪耀的，正是那永不褪色的奥林匹克精神。

现代奥林匹克之父顾拜旦曾说过：“重要的不是胜利，而是参与。生活的本质不是征服，而是奋力拼搏。”是的，奥林匹克精神，是拼搏、是坚持，是“参与比获胜更重要”的信念；是对手，更是朋友，是竞争之中见尊重、奖牌之外见友谊的胸怀；是追求卓越，更是坚守公平、发扬品德的光明之路。

今天，这份精神将由我们接力！

运动会上，愿你们成为“超越自我”的健儿。 花滑运动员羽生结弦说:“金牌不是故事的尽头，我们奋斗的过程才是。”也许你不是跑得最快的，但你可以是这次比上次跑得更努力的；也许你无法跳过最高的横杆，但你可以拥有最坚定的起跳决心。请像奥运健儿一样，专注于自己的赛道，享受拼搏带来的酣畅淋漓。

运动会上，愿你们成为“团结友谊”的使者。 你的每一次奔跑，都牵动着全班同学的心弦；你为别班运动员的精彩表现送上的掌声，同样闪耀着人格的光辉。让我们用行动证明，竞争可以让彼此变得更优秀，而友谊能让整个集体更温暖。

运动会上，愿你们成为“尊重规则”的典范。 像真正的奥运选手一样，尊重裁判，尊重对手，公平竞争。用我们的汗水赢得干净的胜利，用我们的风度赢得广泛的尊重。

让我们把期待化为奔跑的力量，把激情洒向绿茵的每个角落。

愿我们的运动健儿们如翱翔的雄鹰，在蓝天下展现矫健的身姿，去追求更快、更高、更强——更团结；愿我们的青春，在这片绿茵场上，绽放出最绚丽的光彩！

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

大家好！我是八（17）班的王可馨，今天，我演讲的题目是"扬激昂之志 焕青春风采"。

 青春，是生命中最璀璨的乐章，激昂的志向则是奏响这乐章的最强音。正值青春的我们，宛如初升的朝阳，承载着未来的希望与梦想。我们拥有无限的活力和创造力，更应有远大的抱负和坚定的信念，去书写属于自己的辉煌篇章。

即将到来的运动会，正是我们展现青春风采的绝佳舞台。赛场上，每一位运动员都将用速度与力量，诠释青春的激情与活力；用坚持与协作，彰显团结的力量。无论是百米冲刺的闪电速度，还是跳远时的纵身一跃，每一次拼搏都是对自我的超越，每一滴汗水都是青春的勋章。运动会不仅是体育的较量，更是青春的狂欢，让我们在赛场上尽情绽放光彩，感受生命的律动。

除此之外， 回首历史，无数仁人志士在青春年华里立下激昂之志，为国家和民族的命运不懈奋斗。青年毛泽东胸怀天下，带领中国人民走向独立；周恩来总理少年立志“为中华之崛起而读书”，奉献毕生精力。他们用行动告诉我们：青春的价值在于担当和奋斗。

作为新时代的青年，我们身处国家发展的关键时期，更应将个人理想融入国家和社会的发展洪流。无论在科研创新的前沿，还是在平凡的工作岗位，都要用激情和汗水浇灌梦想，用拼搏和坚持诠释青春的意义。

 青春的风采不仅在于才华和能力，更体现在面对困难时的勇气和担当。正如习近平总书记所说：“青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。”我们要敢于迎难而上，敢于突破自我，在时代的舞台上绽放光彩。

让我们扬起激昂之志，焕发青春风采，以梦为马，不负韶华。用奋斗书写青春华章，用担当铸就国家未来！

谢谢大家！

第五项：学生会公布上周各班常规考核情况