相互认同、彼此信任、合作发力
作者: 张俊 | 发布时间: 2018/10/22 11:33:54 | 1584次浏览
相互认同、彼此信任、合作发力
--- 记南京市将军山中学第一次家长会
2018年10月18日晚,南京市将军山中学召开了第一次家长会。此次家长会的召开,旨在促进家校合作,充分展示我校良好的校风校貌,让每一位家长进一步了解学校的教育教学理念和如何指导孩子进行后一阶段的学习。
本次家长会第一阶段是家长集中阶段。首先由赵月蓉校长发言,她发言的主题是“认同——开启我们共同的事业”,分别从合作办学、文化理念、师资力量、教育管理、课程设置等方面为家长梳理了我校从筹建到开学一个多月来的点点滴滴,她期待学校和家庭能相互认同、彼此信任、合作发力,培养出一批有志向、有学识、有能力、有担当的新时代少年。
然后由徐学兵副校长做了题为“适合自己的才是最好的”的讲话,着重向家长介绍了分层教学安排,他用事实和数据来分析了分层教学的必要性和优越性,让家长明白了无论是他校的成功经验,还是我校的现实状况,都要求我们改变教学思路,实施分层教学。同时,他还指出,我校的分层教学为动态管理,实行“一学期一考核一调整”的模式进行,鼓励学生不断向前。
随后,课程与教学处副主任刘芳就第一次学情调研的情况向家长做了汇报,根据学生表现颁发了“鹏举奖”、“鹏云奖”、“鹏程奖”“鹏图奖”和“鹏天奖”等奖项,并介绍了各奖项的典故和寓意,用富有文化内涵的方式激励在此次调研中取得优秀成绩的学生再接再厉,鼓励其他同学不要气馁,继续加油,希望所有同学都可以“让梦想扬帆起航”。
最后由学生发展处副主任张俊从家委会和学生会层面对家长做了汇报。通过一张张生动的照片,从家委会的组建、学生会竞选、升旗仪式等方面展现了我校“以生为本、家校合作、共谋发展”的理念。在家长会上,学校还向全体家委会成员颁发了聘书并合影留念。
第二阶段是班级家长会。这一阶段所有的文化学科老师进入班级,从自己学科的角度分析了班级学生的优势和不足,针对不同的学生给出具体的建议。由于时间紧,所以留给每位教师的时间只有几分钟,但老师们准备充分,有老师用ppt展示孩子在作业和测验中存在的问题;也有老师将不同学生的作业进行比较,帮家长寻找差距;还有老师根据自己的经验向家长介绍学科的特点和孩子的增长点;甚至有老师用折线图的形式将孩子每一次小测验的成绩进行对比展示,帮家长找出孩子的问题所在。
最后,各班班主任向家长介绍了孩子半期来的学习、生活、纪律表现情况以及后半期家校要共同努力的方向,就如何落实家庭教育、安全教育提出了要求,希望家长和学校能相互认同、彼此信任,为了孩子美好的明天共同努力。