小满未满 恰得圆满
作者: 秦峰 | 发布时间: 2023/5/24 15:58:49 | 1029次浏览
小满未满 恰得圆满
——记姜涛名师工作室、秦峰名师工作室联合研训“高淳行”
初夏时节,万物并秀,跨过水天一色的石臼湖,姜涛名师工作室、秦峰名师工作室一行人,于5月20日来到固城湖畔的高淳区第二中学举办联合教研活动。知名专家、江苏省中小学教学研究室原初中语文教研员段承校博士,江苏省特级教师、高淳二中党总支书记阎伦亮老师全程参与、指导活动;两个工作室的成员、高淳区第二中学全体语文老师参加活动。
高淳区第二中学杨明名老师,江宁开发区学校费丹丹老师,南京市将军山中学万清木老师、王广媛老师分别带来内容丰富、形式多样、风格各异的复习探讨课。
姜涛名师工作室成员、江宁区学科带头人、江宁开发区学校费丹丹老师带来题为《情境化试题审题指导》的复习课。费老师以联合体一模学生答题情况引入,指导同学们要“三思”之后再动笔。一思“审清题干,明确指令,明晰概念”,二思“研读判断,准确定位,选准角度”,三思“理清思路,规范步骤,有序作答”。整节课,有学生的答案展示,有精准的答题指导,有合适的试题训练,学生们收获良多。
高淳区第二中学杨明名老师带来《小说阅读复习》复习课。杨老师以学生们平时爱读的小说导入,进而出示中考小说阅读考点,以考点讲解带动试题训练,指导学生审清试卷、审视答案、优化答案,具体细致地传授了小说阅读的答题技巧,最后辅以真题训练,整节课高效有序,学生们参与度高,收获多。
以ChatGPT为任务载体,南京市将军山中学青年教师万清木老师、王广媛老师分别带来议论文、说明文阅读复习课。
在《ChatGPT议论性非连文本阅读》复习课中,万清木老师基于对ChatGPT大火的思考,在“六顶思考帽”小剧场演绎中,开始了ChatGPT专题非连文本阅读课。以帮助学校AI社团出一期校刊为情境,整合拣定资料,拟定社刊标题,回复网友留言……一系列与生活紧密相连的情境任务调动和启发了学生的思维,激发了学生的探究欲和求知欲。整节课,创意十足,灵活度高,学生在课堂活动的体验中收获了阅读经验。
在《ChatGPT说明性非连文本阅读》复习课中,王广媛老师以课标要求导入,分析近年来南京中考中的“非连续性文本阅读”考点分布,然后模仿中考真题,要求学生分析ChatGPT的图标含义,在试题训练的过程中慢慢地将答题方法教给学生,最后要求学生结合材料,制作属于自己的ChatGPT展板,并在全班交流展示。整节课,互动性强,学生们在真实的学习情境中掌握了高效的阅读技巧。
四节复习课后,常娟、秦峰、姜涛三位老师分别做了微型讲座。江宁区学科带头人常娟结合两节非连文本阅读研讨课做了《浅谈非连文本的阅读指导策略》的微讲座,强调在非连文本复习的过程中要以阅读能力的训练为基础,同时注意关注时事,关注情境的创设,在活动中注重对学生的及时评价,充分调动学生的学习积极性、复习积极性。省特级教师、正高级教师秦峰做了题为《中考情境化试题的审题策略》的微讲座,分享了自己对情境化试题特点和审题策略的思考和发现,希望各位老师在之后的复习中更加注意审题方法、答题规范的指导,提高复习课课堂效率。省特级教师、正高级教师姜涛做了题为《追求“三有”课堂,提升复习效益》微讲座,他结合听课堂情况,认为初三复习教学要做到“眼中有学生”“心中有考点”“手中有方法”,希望老师们在复习中要立足学情、瞄准考点、精准指导,努力提升复习效益。
江苏省中小学教学研究室原初中语文教研员段承校博士作了《基于文化传承的初中散文和古诗词的教学实践》主题讲座。他博闻多识,高屋建瓴,引经据典,将理论与实践相结合,语言诙谐幽默,生动形象。在讲座中,段承校博士为语文老师们指明了两条道路:一是要重视散文的阅读,要带领学生持续、有效、有品位地阅读;二是要重视古诗词的阅读,语文教师进行诗歌教学应深入到诗人情感,从诗人的遣词造句中挖掘内在情感。他希望各位老师牢记语文教师身份,保持阅读执念,多下“笨功夫”,多用“笨办法”,带领学生构建语言文字运用经验。
江苏省特级教师、全国模范教师、省师德模范、省爱生模范、高淳区第二中学党总支书记阎伦亮作了《寻找走进学生心灵的力量》的专题讲座。阎老师借用《大林寺桃花》一诗表达了对各位专家、老师到来的欢迎,随后围绕四个“三”(即“三种学生观”、“三种教师境界”、“三个故事”和“三个教师的话”)与大家分享了他对于教师职业、境界、情怀的理解。最后,阎老师以“人要诗意的栖息在大地上”和“生命太短,普鲁斯特太长”结束了自己的分享。他的演讲,结合自己切身的经历与思考,亲切真诚,打动人心,又旁征博引,让人感佩。他的师者风范、教育情怀令人感动。
小满未满,恰得圆满。也许我们的复习还有缺憾,也许我们的研究还有不足,但是正因为如此,我们才会永远走在不断探讨、追求圆满的路上。我们相信,只要我们不懈思考、不断追求、集思广益、勇于探索,就一定能够阔步走在语文教学的大道上!
(撰稿:汤晨炜 校对:常娟 审核:姜涛、秦峰)