丹心所系，于国为家

                －－ 道德与法治学科青年教师教研活动

为提升道德与法治学科教师的业务水平，促进教师的专业成长，3月9日下午，百家湖片道德与法治学科教师在南京市将军山中学举行了学科教研活动。江宁区教研室罗明教研员，栖霞区教研室朱张虎教研员，正高级教师黄伟老师参加本次活动。

首先，曹婷老师为大家带来了一节《我与集体共成长》公开课。曹婷老师以七（3）班不同时期的两张班级合照做对比引出主题，引发学生共情，为整堂课奠定了“寓情于理，情理交融”的课堂基调。在课堂上，曹婷老师通过前测的三个问题带领学生得出结论：共同的愿景是美好班级的前提。通过回顾体育节现场以及“采访各尽其责的你”等活动得出结论：共建才能共享，增加了本节课的逻辑性，并通过不同的集体展示升华了主题，展现出了曹婷老师优秀的专业素养。最后，通过一个实践作业，帮助学生把所学知识内化于心、外化于行。

接着，邱月老师带来了一节《根本政治制度》公开课。本节课邱月老师通过视频导入，通过知识问答的方式帮助学生对人民代表大会有一个最简单的了解。通过材料分析，邱老师带领学生梳理和了解人民代表大会制度的基本内容，了解人大代表的职权和义务，从而增强学生参与政治生活的意识，了解行使民主权利的途径。最后通过角色扮演，帮助学生思考坚持人民代表大会制度的方法，明确人民代表大会制度是坚持党的领导、人民当家做主、依法治国有机统一的根本政治制度安排，需要凝心聚力，久久为功。

最后，仇娇娇老师带来了一节《赓续家国情愫，胸怀天下安危－－“情境任务”专项训练》公开课。仇娇娇老师运用课前整理思维导图，串联考点的方式导入。整堂课采用情境任务式的教学方式，通过“一句唠叨”、“一位榜样”、“一个节日”创设三个情境，带领学生共同探究，教学环节清晰。在帮助学生理清教学内容的同时，引导学生关注热点、审清题意、精准定位、深入思考。课堂的最后，仇老师带领学生在音乐声中齐读习主席语录，感悟家国情怀，勇于承担时代责任。

三位老师授课结束后，栖霞区教师发展中心教研员朱张虎老师对三位老师进行了评价。他认为曹婷老师的《我与集体共成长》以学生的真实生活为教学素材，以学情为中心，以学生为主体，将学生前测中表现出来的困惑融入讨论，让学生自然得出结论。各种活动的设置，让学生自己辨析共建与担当的做法，明确为集体尽责的做法和意义。邱月老师的《根本政治制度》注重建立知识间的联系，帮助学生扫除知识上的盲点，通过材料分析让学生知道人大代表就在我们身边，培养学生参与政治生活的能力。仇娇娇老师的《赓续家国情愫，胸怀天下安危－－“情境任务”专项训练》在尊重教材的基础上，对教材结构进行重新整合，关注情境和任务，在带领学生复习知识的基础上，注重对学生解题技能的培训。仇老师这节课具有较强的创新性，对九年级复习课有很大的启发性。

本次活动不仅是一次教学观摩活动，更是一次对如何落实新课标要求和学科核心素养的深度探索。潜心教研，立足学科发展要求；扎根课堂，了解学生发展需求。这应成为每位教师的自觉行为，相信在教与研的共同努力下，定会促进我区教师不断成长！